In der Computergrafik werden ständig neue Methoden zur effizienten Echtzeitdarstellung komplexer geometrischer Modelle untersucht. Etablierte Verfahren setzen dabei auf die Tessellierung von Dreiecksnetzen in fester Auflösung. Auf Grund der steigenden Komplexität von Modellen führt dies unweigerlich zu komplexen Herausforderungen für die Darstellung. In dieser Arbeit wird ein alternatives Konzept für die Echtzeitdarstellung vorgestellt. Die Grundidee ist die "spät-möglichste" Tessellierung, umgesetzt als Kombination verschiedener Techniken: Die Ansätze der Generativen Modellierung ermöglichen die Integration von blickpunktabhängigen Level of Detail Verfahren zur adaptiven Steuerung der Detailstufe in Echtzeit, direkt auf dem Grafikprozessor durch Nutzung moderner Shader-Technologien. Am konkreten Anwendungsbeispiel der "Rohrdarstellung in Virtual Reality Systemen" wird ein Konzept zum neuen Ansatz entwickelt und dessen Leistungsfähigkeit anhand einer prototypischen Implementierung diskutiert.

Association for Computing Machinery (ACM): The 4th ACM International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments : PETRA 2011. New York: ACM, 2011, 6 p.

In daily life, mobile phones accompany the user permanently and are worn often in the front pocket of the trousers. The sensors included in today's mobile phones can hence be used for ubiquitous assistance. For instance, the acceleration sensor could be used for analysis of the person's bodily activity, or the microphone can be used to analyze the environmental noise levels. A possible sensor fusion provides additional and assured environmental and context information. This work presents new methods of activity recognition by acceleration and sound sensors by means of sensors included in commercially available smart phones during everyday life. We could identify that sounds provide valuable additional information on a user's situation that allow to better asses a person's current context.

This book is a collection of the papers accepted for presentation at the eLBa2011, the 4th International eLearning Baltics Conference held in Rostock, Germany. eLearning Baltics (eLBa) was initiated by representatives from science as well as business. It aims at stimulating and supporting the exchange of new ideas and experiences between research and application, scientists and practitioners. The 4th International eLBa Conference in 2011 focused on eLearning technologies as well as on eLearning didactics and as such addressed a variety of topics from the perspective of computer science, educational science, psychology as well as design. More information about eLearning Baltics is available at http://www.elearning-baltics.eu/

Association for Computing Machinery (ACM): The 3rd ACM International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments : PETRA 2010. New York: ACM, 2010, 5 p.

Sufficient physical activity is required for everybody, especially for elderly people. Monitoring of physical activity is possible in daily life by using mobile sensors such as acceleration sensors. The recognition of periodic activity types like walking, cycling, car driving etc. is easy to perform. However, the identification of transitions between physical activities is difficult, because those events are nonrecurring and unique. The estimation about the share of standing or sitting during work is interesting for the design of the modem workplace. Human ergonomics demand for a limitation of standing work; this may even be enforced by the legal protection of working mothers to improve the working condition. The recognition of standing und sitting is furthermore useful within the home living area design. Hereby a detection of staying, sitting and walking supports the assessment of the activities of daily life. This paper addresses the methodology of mobile physical activity recognition of transitions between sitting und standing by using only one three-dimensional acceleration sensor. The recognition is performed by using n synthetic kernel signal arid a correlation of the measurement signal. For the evaluation, a detection application has been developed which uses the build-in sensors of a standard mobile phone. The evaluation inc1uded 12 subjects and the result show that mobile recognition of activity transitions is possible.

Kalkbrenner, Stefan (Ed.): 5. Multimediakongress Wismar 2010 : Netzwerk - Forschung - Innovation [CD-ROM], 6 pp.

Das Schwimmen ist eine olympische Sportart und gilt als die derzeit gesündeste Freizeitbeschäftigung mit dem geringsten Verletzungsrisiko. Der vorliegende Beitrag beschreibt die Forschungsarbeiten auf dem Gebiet der Bewegungserfassung mittels der DiaTrace-Technologie, die es erlaubt, auf Basis eines dreidimensionalen Beschleunigungssensors die Schwimmbewegungen im Wasser zu detektieren und zu analysieren. Beim Schwimmen bewegt sich der Körper mit rhythmischen, spezifischen Bewegungen, die durch ein fest am Köper fixierten Sensor messbar sind. In der vorliegenden Arbeit wurde daher die Auswahl eines geeigneten Trageortes des Messsystems getroffen und für die Schwimmarten Kraulen und Brustschwimmen Messdaten erhoben und analysiert.

Im Tagungsband sind die Beiträge zur Wissenschaftlichen Konferenz Spielend Lernen 2010 versammelt. Die Konferenz fokussiert unterschiedliche Aspekte der Konzeption, Entwicklung und des Einsatzes von Lernspielen oder Computerspielen in Bildungskontexten. Es stehen sowohl Spieledidaktik, Spieleentwicklung, zielgruppengerechte Gestaltung und auch Anwenderberichte im Mittelpunkt.

Institute for Systems and Technologies of Information, Control and Communication (INSTICC): VISIGRAPP 2010. Proceedings : International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications. INSTICC Press, 2010, pp. 60-67

The automatic extraction of foreground objects from the background is a well known problem. Much research has been done to solve the foreground/background segmentation with graph cuts. The major challenge is to determine the weights of the graph in order to obtain a good segmentation. In this paper we address this problem with a focus on the automatic segmentation of wood logs. We introduce a new solution to get information about foreground and background. This information is used to set the weights of the graph cut method. We compare four different methods to set these weights and show that the best results are obtained with our novel method, which is based on density estimation.

This book is a collection of the scientific contributions to the International Scientific eLearning Baltics Conference, the so-called eLBa Science. Furthermore, it contains the abstracts of two keynotes as well as of all eLBa Business workshops. The eLearning Baltics conference addresses diverse topics and perspectives, technologies and theories, implementations and evaluations of eLearning from the fields of computer science, education, psychology and design. eLBa 2010 covered different aspects of teaching and learning with digital media in various settings such as classroom, university, workplace, home or mobile environments.

Virtual Reality Society of Japan: ICAT 2010 : Proceedings of 20th International Conference on Artificial Reality and Telexistence [online]. [cited 12 April 2011] Available from: http://www.vrsj.org/ic-at/ICAT2010_Proceedings/ 2010, pp. 9-13

In this paper we present an approach to support the content generation for Augmented Reality (AR)-based technical manuals by modeling and interpreting technical instructions in a semantical way. We propose the separation of the meaning of a technical instruction from its actual representation and accomplish this by designing a semantic instruction model on the base of a controlled natural language. The controlled language serves here as a high-level specification model for technical activities. Its controlled lexicon and grammar eliminate the ambiguity of meaning and reduce the complexity of language constructs known from full natural languages. This enables automated processing of the instructions. Complemented with references to the geometry of assemblies, parts, tools and other geometric features, the resulting formalized instructions can be easily transformed to both textual and graphical representations. In the demonstration of our results we will focus on the generation of scenes for AR-based maintenance support.

Hinter der Forschung an videobasierter Handgestenerkennung steht die Vision, Interaktion zwischen Mensch und Computer losgelöst von klassischen Eingabegeräten wie Maus und Tastatur zu realisieren. Das Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung von echtzeitfähigen Verfahren, die eine robuste und fehlerarme Erkennung menschlicher Handgesten realisieren und so die Bedienung eines Computersystems auch für technisch unerfahrene Anwender nutzbar machen. In dieser Arbeit werden vier Verfahren entwickelt, die unterschiedliche Arten der Interaktion durch videobasierte Handgestenerkennung realisieren.

Association for Computing Machinery (ACM): The 3rd ACM International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments : PETRA 2010. New York: ACM, 2010, 5 p.

The ABRA System for affect- and behaviour- related assistance for families in the home environment is a modular system, comprising components for assessing a person's state, for communicating and displaying relevant information, and for social togetherness. The technology platform is being developed to study novel approaches to social inclusion, particularly for elderly, and new, senior-friendly interaction and display techniques. This paper describes a first implementation of a bimodal sensing module for assessing a person's wellbeing, combined with an assistance and communication module for enhanced social inclusion and sense of safety.

Association for Computing Machinery (ACM): Proceedings of the 2nd ACM International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments : PETRA 2009 [CD-ROM]. New York: ACM, 2009, 6 p.

Patient monitoring by camera surveillance within the private surrounding suffers on privacy issues as well as high requirements on sensor technology and infrastructure. Because of those limitations there is not much knowledge on user activities and behavior in the home environment. In this paper we introduce a novel concept of local activity monitoring using a very slim infrastructure. The required technical environment consists only of a Wi-Fi-Webcam and a mobile phone. With a bi-modal sensor fusion approach we improve the optical activity monitoring by inclusion of electromechanical movement sensors data taken from a mobile phone. The fusion of data from cameras and mobile acceleration sensors allow for a comprehensive, non obtrusive observation of people which can be used for behavior analysis, reactive assistance and support, and natural interfaces especially for the elderly.

HCI International 2009. Proceedings and Posters [DVD-ROM] : With 10 further Associated Conferences. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2009. (Lecture Notes in Computer Science (LNCS)), LNCS 5615, pp. 289-296

Mobile applications for activity monitoring are regarded as a high potential field for efficient improvement of health care solutions. The measurement of physical activity within every-day conditions should be as easy as using an automatic weighing machine. Up to now physical activity monitoring required special sensor devices and are not suitable for an every day usage. Movement pattern recognition based on acceleration data enables the usage of standard mobile phones for measurement of physical activity. Now, just by carrying a standard phone in a pocket, the device provides information about the type, intensity and duration of the performed activity. Within the project DiaTrace, we developed the method and algorithm to detect activities like walking, jumping, running, cycling or car driving. Based on activity measurement, this application also calculates the consumed calories over the day, shares activity progress with friends or family and might deliver details about different kinds of transportation during a business trip. The DiaTrace application can easily used today by standard phones which are already equipped with the required sensors.

This book is a collection of the papers accepted for presentation at e-Learning Baltics 2009, the 2nd International eLBa Science Conference held in Rostock, Germany. E-Learning Baltics (eLBa) was initiated by representatives from science as well as business. It aims at stimulating and supporting the exchange of new ideas and experiences between research and application, scientists and practitioners. The 2nd International eLBa Science Conference in 2009 focuses on e-learning in working processes and as such addressed a variety of topics from the perspective of computer science, educational science, psychology as well as design.

HCI International 2009. Proceedings and Posters [DVD-ROM] : With 10 further Associated Conferences. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2009. (Lecture Notes in Computer Science (LNCS)), LNAI 5638, pp. 304-310

Augmented Cognition manifesting in the DARPA project is becoming of more and more interest to non-military application areas. First areas it is going to be applied are in flight control and power plant control. Measuring cognitive workload in the context of Augmented Cognition is bound to the application of sensor technologies and frameworks which are going to be applied to users. It is necessary to make Augmented Cognition Application in non-military areas as comfortable to the user as possible as we do not want to disturb her but to support her in her tasks. In this paper we will define criteria to be considered when designing Augmented Cognition applications in non-military environments.

In den meisten Fällen werden die wirtschaftlichen Mechanismen und Regeln eines Spieles darauf abgestimmt, möglichst ausbalanciert zu sein. Das bedeutet, dass keine spezielle Strategie bei der Benutzung der wirtschaftlichen Elemente eines Spiels einen großen Vorteil gegenüber den anderen möglichen Strategien ergeben soll. Ein Spiel ist eine virtuelle Realität, in der es möglich ist, eine Menge von Regeln und Mechanismen zu definieren, die völlig unterschiedlich zu den Regeln und Mechanismen der realen Welt sind. Im Zuge dieser Arbeit soll ein Modell entwickelt werden, welches es ermöglicht, die Elemente, deren Struktur und die Vorgänge zwischen den Elementen eines Wirtschaftssystems aus einem Spiel abzubilden und mit einem realen Wirtschaftssystem zu vergleichen. Es soll von Modellen aus der Wirtschaftswissenschaft ausgegangen werden, diese sollen nach ihrer Brauchbarkeit für die Anwendung auf Wirtschaftssysteme in Spielen sortiert werden. Da es möglich sein soll, jenes zu erstellende Modell auch in der Entwicklungsphase des Lernadventures im Rahmen des Alph@bit Projektes anzuwenden, muss die Zielgruppe der funktionalen Analphabeten und das Genre Adventure bei der Entwicklung des Modells beachtet werden. Es wurde versucht, bestimmte wirtschaftswissenschaftliche Modelle in verschiedenen Spielen zu finden. Diese wurden dann daraufhin verglichen, ob sie allgemein genug sind, um auf eine größere Menge an Spielen angewendet werden zu können, und ob sie Details enthalten, die für die Zielgruppe uninteressant oder unmöglich zu erfassen sind. Dabei kristallisierten sich diejenigen Modelle heraus, die bei einem möglichst hohen Aggregationsniveau trotzdem wichtige Informationen über das Wirtschaftssystem herauszufiltern vermögen. Das Modell soll unter anderem dazu dienen, Wirtschaftsmodelle aus Spielen, die bereits auf dem Markt sind oder sich in der Entwicklungsphase befinden, auf ihre Realitätsnähe zu untersuchen und vergleichen zu können. Zur besseren Darstellung der Möglichkeiten des Modells soll es auf das Wirtschaftssystem des Spiels Anno 1701 angewendet werden. Dazu werden Interpretationsmöglichkeiten diskutiert und der Vergleich zur realen Wirtschaft gezogen.

This book is a collection of the papers accepted for presentation at e-Learning Baltics 2008, the 1st International eLBa Science Conference held in Rostock, Germany. E-Learning Baltics (eLBa) was initiated by representatives from science as well as business. It aims at stimulating and supporting the exchange of new ideas and experiences between research and application, scientists and practitioners. The 1st International eLBa Science Conference in 2008 focused on e-learning in working processes and as such addressed a variety of topics from the perspective of computer science, educational science, psychology as well as design.

Durch Anwendung der Grundprinzipien des Systems Engineering auf den Prozess der Entwicklung von E-Learning-Angeboten und unter Berücksichtigung von Beiträgen der drei Grundlagendisziplinen Pädagogik, Informatik und Design wird in diesem Buch das "Rostocker Modell zur systematischen Entwicklung modularer E-Learning-Angebote" (ROME) konzipiert und umgesetzt. Das Vorgehensmodell ROME ist vereinfachtes Abbild aller, bei der systematischen Entwicklung modularer E-Learning-Angebote aufeinander wirkenden Vorgänge. Es ist normkonform zur ISO/IEC 19796-1; 2005 und in unterschiedlichen Kontexten der Grund-, Aus- und Fortbildung erprobt. Ausgehend vom Vorgehensmodell ROME wird eine "Umgebung zur informationstechnischen Unterstützung der systematischen Entwicklung modularer E-Learning-Angebote" (USE) modelliert, die den gesamten Entwicklungsprozess für E-Learning-Angebote von der Analyse eines Bildungsbedarfes, über Konzeption, Umsetzung und Einführung eines E-Learning-Angebotes bis hin zu seiner Durchführung mit Vertretern der Zielgruppe abdeckt. Sowohl die Herangehensweise bei der Vorgehensmodellierung als auch das Konzept für die Entwicklungsumgebung USE sind auf andere Kontexte übertragbar. Das Vorgehensmodell ROME ist semi-formal spezifiziert und kann durch E-Learning-Novizen, E-Learning-Experten und interdisziplinäre Teams sofort angewendet werden.

In dieser Masterarbeit wird ein Overlay-Netzwerk für eine Architektur zur Verbindung unterschiedlicher SOA-Netzwerke konzipiert und umgesetzt. Das Overlay-Netzwerk organisiert abstrakte Dienstbeschreibungen im XML-Format in hierarchischen Communitys und führt ein inhaltsbasiertes Routing komplexer XML-Suchanfragen durch. Das Overlay-Netzwerk bietet damit Dienstnutzern aus verschiedenen SOA-Netzwerken die Möglichkeit eine Dienstsuche über die Grenzen von IP-Multicasts hinaus durchzuführen. Es wird weiterhin untersucht, inwieweit Mechanismen der Peer-to-Peer Technologien eingesetzt werden können.

In dieser Masterarbeit wird ein Overlay-Netzwerk für eine Architektur zur Verbindung unterschiedlicher SOA-Netzwerke konzipiert und umgesetzt. Das Overlay-Netzwerk organisiert abstrakte Dienstbeschreibungen im XML-Format in hierarchischen Communitys und führt ein inhaltsbasiertes Routing komplexer XML-Suchanfragen durch. Das Overlay-Netzwerk bietet damit Dienstnutzern aus verschiedenen SOA-Netzwerken die Möglichkeit eine Dienstsuche über die Grenzen von IP-Multicasts hinaus durchzuführen. Es wird weiterhin untersucht, inwieweit Mechanismen der Peer-to-Peer Technologien eingesetzt werden können.

Alfa-Forum, (2008), 68, pp. 18-19

Spielen und Lernen sind nur scheinbar sehr verschiedene Dinge. Durch die Hirnforschung, Psychologie und Pädagogik verstehen wir immer mehr, wie Lehren und Lernen funktionieren. Aus der vergleichenden Verhaltensforschung, der Pädagogik und der Elementarbildung wissen oder erahnen wir, wie Spielen funktioniert und warum wir spielen, auch wie Spielen und Lernen miteinander verknüpft sind. Und durch eigene Erfahrung und Ausprobieren wissen wir, was uns selbst Spielen bedeutet. Der folgende Beitrag basiert auf einem Vortrag des Autors auf der 5. Fachtagung des Bundesverbands Alphabetisierung am 24.10.2007 in Hamburg. Er stellt das Projektvorhaben "alph@bit" vor und erläutert, warum der Ansatz des spielebasierten computerunterstützten Lernens gewählt wurde. Das Projekt "alph@bit" wird im Rahmen des Förderschwerpunkts "Alphabetisierung/Grundbildung für Erwachsene" durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

In dieser Diplomarbeit wird ein Konzept für die Entwicklung eines Frameworks zur Analyse sozialer Netzwerke vorgestellt. Dabei werden verschiedene Ansätze zur Realisierung der Teilbereiche Datensammlung, Analyse von Netzwerken und Visualisierung von Graphen untersucht und bewertet. Anschließend wird die Referenzimplementierung eines allgemeinen modularen Frameworks erstellt, das durch Plugins erweiterbar und plattformübergreifend lauffähig ist. Weiterhin werden einzelne Plugins implementiert und ihre Funktionalität mit aktueller Software verglichen und bewertet. Dafür werden die Beziehungen zwischen den Mitgliedern einer Online Community als Datengrundlage betrachtet.

Proceedings of the Third International Conference on Wireless and Mobile Communications : ICWMC 2007. New York: IEEE Press, 2007, pp. 87-92

Touch screens at electronic kiosk systems, pen based PDAs or smart phones, have become more popular over the recent years. The direct interaction on the display by fingers, hands or pens implies the problem of covering the screen. The coverage depends on the interface organization and the use of the interaction elements. This paper describes a basic approach of measuring the coverage of the interface, as well as determination and definitions of basic parameters concerning the ratio between visualization and interaction areas. The metric determination of the coverage leads to analytic testimonies and provides new predictions for resent and future usability tests.

Creutzburg, Reiner (Ed.) et al.: Multimedia on Mobile Devices 2007. Bellingham: SPIE Press, 2007. (Proceedings of SPIE 6507), 8 p.

Today's digital photos can be tagged with information about when and where they were taken. On stationary computers, this information is often used to drive photo browsing. This is not the case for mobile devices. We describe first results of our current research on a novel photo browsing technique called TiDi Browser. TiDi Browser exploits time and location information available in digital photos to facilitate the identification of personal events and the detection of patterns of specific occurrences in time and space. Along with a main view and thumbnail previews, our browser application provides two time lines. One time line visualizes the number of photos taken per temporal unit (e.g., day, week, etc.). This allows users to easily detect personal events in time. The second time line visualizes location information. Since two- or three-dimensional locations are difficult to represent on small displays, we reduce the location information to one-dimensional distance information. The distance is shown in the second time line. Both time lines serve a second purpose as graphical user interface, meaning that they can be used to browse in time. Even larger photo collections can be browsed on very small displays intuitively and efficiently. We implemented our ideas in an interactive prototype that uses a client-server-architecture. To save bandwidth, we transmit appropriately scaled photos that fit the display dimensions of the client (mobile device). To enhance the user's browsing experience, we apply caching and prefetching strategies.

In verschiedensten Anwendungsbereichen liegen umfangreiche Datenbestände in strukturierter Form vor. In dieser Arbeit wird ein Ansatz vorgestellt, diese zu beschreiben und für die automatisierte Generierung digitaler Inhalte zu nutzen. Die Erzeugung von Inhalten für 3D-Spieleanwendungen ist ein möglicher Einsatzbereich dieses Ansatzes und wird genauer betrachtet. Als potentielle Datenquelle für einen solchen Prozess werden Produktdatenmanagementsysteme vorgestellt. Desweiteren wird ein Konzept zur Beschreibung eines Kontextes entwickelt. Da Kontextinformationen für die Erzeugung digitaler Inhalte genutzt werden sollen, werden Anforderungen an ein Austauschformat formuliert. Es wird untersucht, wie sich Kontextinformationen in einem Austauschformat für digitale Inhalte mitführen lassen. Die Ergebnisse dieser Untersuchungen werden für Collada umgesetzt. Die in der Arbeit entwickelten Konzepte werden in einer Prototypanwendung exemplarisch für 3D-Stadtmodelle umgesetzt.

Die Darstellung hoch aufgelöster Geländedaten ist aufgrund des Datenvolumens ein sehr aufwändiger Prozess. Um solch komplexe Daten in Echtzeit darstellen zu können, sind unter anderem Verfahren wichtig, die verschiedene Level-of-Detail (Abk.:LOD) der Objektoberfläche für das Rendern erzeugen. Betrachtet man die Geländedarstellung als eine Erweiterung von Cockpitsystemen, so müssen trotz dieser notwendigen Approximation der Originalgeometrie Bilder in sehr hoher Qualität gerendert werden. Dafür stehen aber nur stark begrenzte Rechenressourcen zur Verfügung. Diese Arbeit beschäftigt sich nun mit den verschieden LOD-Verfahren zur Geländedarstellung, gruppiert diese nach ihrem generellen Vorgehen und nimmt einen praktischen Vergleich zweier Beispielverfahren vor, um den Nutzen für die Darstellung von Geländedaten im Cockpit so zu erörtern. Dabei werden unter anderem die Möglichkeiten moderner Grafikhardware berücksichtigt und es werden Ansätze präsentiert, die die zur Verfügung gestellten Ressourcen gut ausnutzen und den Erhalt der Qualität ermöglichen.

Spiel-basiertes Lernen ist eine neue Form des elektronisch unterstützten Lernens. Der Fokus liegt dabei stets auf der Motivation des Lernenden, wobei das zu vermittelnde Wissen eher indirekt transferiert wird. Um als ernsthafte Alternative neben klassischen Lernprogrammen bestehen zu können, ist es wichtig die Lerninhalte Spiel-basierter Lernprogramme und die Lernprogramme selbst zu standardisieren. Ein verbreiteter Standard zur Standardisierung von Inhalten im E-Learning Bereich ist das Sharable Content Object Reference Model (SCORM). SCORM sichert die Wiederverwendbarkeit und Interoperabilität der Lerninhalte. Die vorliegende Arbeit beschreibt zunächst die didaktischen Aspekte des Spiel-basierten Lernens. Anschließend werden verschiedene Konzepte zur Integration Spiel-basierter Lernprogramme in SCORM-konforme Lernumgebungen entwickelt. Der mögliche Multi-User Aspekt Spiel-basierter Lernprogramme wird dabei besonders berücksichtigt. Des Weiteren enthält die Arbeit auch einen Ausblick auf eine zukünftige Erweiterung von SCORM. Abschließend wird eines der vorgestellten Konzepte prototypisch umgesetzt.

Die vorliegende Diplomarbeit untersucht, ob und wie sich technische Dokumentationen für die automatische Generierung von E-Learning-Material eignen. Zunächst werden die für diese Arbeit benötigten Grundlagen aus den Bereichen ELearning und technische Dokumentation herausgefiltert. Anschließend wird ein Konzept erarbeitet um aus Dokumenten, die nach der S1000D-Spezifikation erstellt wurden, ELearning- Material zu generieren. Auf diesem Konzept aufbauend wird ein Programm entwickelt das die Generierung von SCORM-Paketen aus S1000D-Dokumenten ermöglicht. Die Ergebnisse zeigen, dass die automatisch generierten E-Learning-Inhalte immer kontrolliert und gegebenenfalls bearbeitet werden müssen. Das automatische Generieren von E-Learning-Inhalten stellt eher eine Ergänzung zur manuellen Erstellung von ELearning- Inhalten dar, so dass sich die automatische Generierung vor der manuellen Erzeugung von E-Learning-Inhalten in den E-Learing-Prozess einreiht. Die Arbeit entstand in Zusammenarbeit mit dem Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung (IGD) in Rostock.

Die automatische Generierung von graphischen User Interfaces ist offenes Forschungsfeld in HCI. Die Arbeit greift dieses Thema auf, indem die Abbildung von abstrakten UI auf konkreten UI (bekannt als Mappingproblem) als kombinatorisches Optimierungsproblem aufgefasst wird. Dazu werden die nötigen theoretischen Grundlagen erarbeitet und ein Konzept entwickelt, das eine automatische Generierung von optimal an Benutzer und Benutzungskontext angepasste GUIs mittels Kostenfunktionen ermöglicht. Dieses Konzept wird am Beispiel des im Fraunhofer IGD Rostock entwickelten SmartBLU-Systems prototypisch implementiert und in das Gesamtsystem integriert.

Die vom Fraunhofer IGD-Rostock konzipierte integrierte Entwicklungsumgebung für E-Learning-Angebote (kurz: IEDE) soll Spezialisten und Praktiker bei der Entwicklung von E-Learning-Angeboten umfassend helfen: Das Vorgehensmodell ROME bietet Informationen zu einer idealtypischen Vorgehensweise bei der E-Learning-Entwicklung, ausgewählte Kommunikationswerkzeuge unterstützen die Kooperation und Kommunikation in und außerhalb von Projektteams, ein Workflow-Management-System unterstützt die Abwicklung konkreter Bildungsprojekte. Diese Arbeit konzipiert die dem Benutzer zur Verfügung stehenden Navigationswege durch IEDE, sodass diese entsprechend ihrer Informationsbedürfnisse und ihrer Aufgabenstellung in der Anwendung navigieren können. Die Navigationsstruktur integriert entsprechend der Anforderungen verschiedener Sichten auf die Anwendung die Komponenten Informationssystem, Workflow-Management, Ratgeber, Kooperation/Kommunikation und Benutzerhilfe. Im ersten Teil der Arbeit werden aktuelle Methoden zur Web-Anwendungsentwicklung und Modellierung vorgestellt und die Konzepte verglichen, die für den Entwurf der Navigationsstruktur umfassende Lösungsansätze bieten. Auf dieser Grundlage wird eine geeignete Modellierungsmethode ausgewählt, die den hohen Anforderungen einer komplexen Web-Anwendung wie IEDE gerecht wird. Der zweite Teil wendet diese am Beispiel ausgewählter Systemfunktionalität exemplarisch an und schließt mit einem ersten Lösungsvorschlag in Form eines Navigationsstrukturmodells. Dieses Modell soll den Entwickler bei der Umsetzung der Benutzungsschnittstelle durch navigationsspezifische Vorgaben unterstützen.

Multimediaanwendungen auf mobilen Geräten erfreuen sich seit einigen Jahren steigender Beliebtheit. Eine wichtige Anwendung ist die Übertragung und Anzeige digitaler Bilder. Mobile Geräte sind allerdings in Bezug auf Bandbreite, Rechenleistung und Bildschirmgröße immer noch eingeschränkt. Mit der Umgehung dieser Probleme beschäftigt sich das Forschungsgebiet der anforderungsgesteuerten Bildkommunikation. Aufbauend auf bisherigen Forschungsarbeiten im Bereich mobiler Bildkommunikation wird in dieser Arbeit ein Bildübertragungssystem vorgestellt, das speziell für den Einsatz auf mobilen Geräten entwickelt wurde. Es nutzt die aktuellen Standards JPEG2000 und JPIP für die anforderungsgesteuerte Bildübertragung, um Bandbreite und Rechenzeit zu sparen. Es eignet sich für die Umsetzung verschiedenster Anzeige - und Interaktionstechniken, die für mobile Geräte entworfen wurden. Zur Demonstration der Funktion des Systems wurden einige bekannte Anzeigetechniken mit seiner Hilfe umgesetzt.

In unserer heutigen Zeit werden immer mehr drahtlose Netzwerke eingesetzt. Sowohl im geschäftlichen als auch im privaten Bereich haben sich insbesondere Wireless- LANs etabliert. Die Hauptgründe dafür sind u. a. die damit einhergehende Flexibilität und Mobilität. Der Sicherheitsaspekt ist dabei von entscheidender Wichtigkeit, da die Datenübertragung über elektromagnetische Wellen erfolgt, kann sie leicht abgehört, manipuliert oder gestört werden. In der Arbeit werden u. a. die verschiedenen Angriffsmöglichkeiten, wie z.B. Man-in-the-Middle- und Denial-of-Service-Angriffe, und die vorhandenen Sicherheitsstandard beschrieben. Ferner wurden zwei Feldstudien durchgeführt, um die aktuelle Sicherheitslage von WLANs in Rostock zu untersuchen. Zum einen wurden mittels Wardriving die Einsatzhäufigkeit von WLAN-Sicherheitsmaßnahmen und die Verbreitung von Wireless-LANs in Rostock überprüft. Zum anderen wurde mit einem Evil-Twin-Versuch das Sicherheitsbewusstsein der Nutzer von WLAN-Diensten der Universität Rostock untersucht.

HCI International 2007. Proceedings and Posters [DVD-ROM] : With 8 further Associated Conferences. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2007. (Lecture Notes in Computer Science (LNCS)), LNAI 4565, pp. 385-393

This paper presents a system component, so called AFFectIX, as anaffix to an e-learning system which was that way enhanced with affective abilities. AFFectIX is based on an emotion recognition sensor system and aims to reply negative emotions during human-computer interaction and to provoke an optimum emotional level for the learning process. It was implemented as a first prototype and evaluated by an ad-hoc sample of ten participants. First findings indicate a slight tendency for more satisfaction and learning success.

Diese Diplomarbeit behandelt das Thema Kontextualisierung von unternehmensinterner Kommunikation und Medienwahl als Kernlösungsansatz. Ziel ist es, Mitarbeitern anhand ihres Kommunikationskontextes und des Unternehmenskontext geeignete Kommunikationsmedien für einen Kommunikationsprozess vorzuschlagen. Dazu werden zahlreiche Medienwahltheorien untersucht und verglichen. Die Untersuchung der Medienwahltheorien zeigt, dass diese nicht vollständig für die Verwendung in unternehmensinterner Kommunikation geeignet sind, weshalb ein abgewandeltes Medienwahlmodell auf Basis der gewonnen Erkenntnisse eingeführt wird. Dieses Modell wird für die Kontextualisierung von unternehmensinterner Kommunikation verwendet.

HCI International 2007. Proceedings and Posters [DVD-ROM] : With 8 further Associated Conferences. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2007. (Lecture Notes in Computer Science (LNCS)), LNCS 4552, pp. 465-474

Interest in emotion detection is increasing significantly. For research and development in the field of Affective Computing, in smart environments, but also for reliable non-lab medical and psychological studies or human performance monitoring, robust technologies are needed for detecting evidence of emotions in persons under everyday conditions. This paper reports on evaluation studies of the EREC-II sensor system for acquisition of emotionrelated physiological parameters. The system has been developed with a focus on easy handling, robustness, and reliability. Two sets of studies have been performed covering 4 different application fields: medical, human performance in sports, driver assistance, and multimodal affect sensing. Results show that the different application fields pose different requirements mainly on the user interface, while the hardware for sensing and processing the data proved to be in an acceptable state for use in different research domains.

Institut für Multimediatechnik (IFM): Mensch - Maschine - Interaktion : 2. Kongress Multimediatechnik Wismar 2007. Boizenburg: Hülsbusch, 2007, pp. 103-114

In dieser Arbeit werden zunächst die Begriffe Produktevaluation und hedonistische Qualität von Produkten eingeführt, danach werden Methoden zur Erkennung von Emotionen aus Mimik, Sprache und physiologischen Sensordaten beschrieben. Anschließend wird eine Studie vorgestellt, in der die neu entwickelten Methoden erstmals in einer Produktevaluation eingesetzt wurden. Eine Zusammenfassung und ein Ausblick schließen diese Arbeit ab.

Institut für Multimediatechnik (IFM): Mensch - Maschine - Interaktion : 2. Kongress Multimediatechnik Wismar 2007. Boizenburg: Hülsbusch, 2007, pp. 103-114

In dieser Arbeit werden zunächst die Begriffe Produktevaluation und hedonistische Qualität von Produkten eingeführt, danach werden Methoden zur Erkennung von Emotionen aus Mimik, Sprache und physiologischen Sensordaten beschrieben. Anschließend wird eine Studie vorgestellt, in der die neu entwickelten Methoden erstmals in einer Produktevaluation eingesetzt wurden. Eine Zusammenfassung und ein Ausblick schließen diese Arbeit ab.

HCI International 2007. Proceedings and Posters [DVD-ROM] : With 8 further Associated Conferences. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2007. (Lecture Notes in Computer Science (LNCS)), LNCS 4559, pp. 412-421

In this paper, we will discuss some extensions to the RealEYES framework that can help to automatically detect interesting sections in usability studies using additional sensor input and knowledge discovery techniques.

Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf das Betriebsklima am Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung (IGD) Institutsteil Rostock. Das Ziel der Masterarbeit war die Ermittlung des aktuellen Betriebsklimazustandes und dessen Einfluss auf bestimmte motivationale Aspekte der täglichen Arbeit an einer Forschungseinrichtung. Die Untersuchung wurde mit Hilfe eines Standardbetriebsklimafragebogens und eigens zusammengestellten Zusatzfragen durchgeführt, welche die Besonderheiten einer Forschungseinrichtung berücksichtigen. Diese Vorgehensweise ermöglichte die Nutzung von bereits vorhandenem Datenmaterial, um eine bewertende Aussage über das Betriebsklima zu erhalten.

Annotationssysteme sind ein übliches Mittel zur Kommunikation von Nutzern eines Dokumentendienstes untereinander. Die meisten Annotationsverfahren basieren jedoch auf der gesamten Struktur einer HTML-Seite und der Speicherung der URL, wodurch keine Flexibilität bei Änderungen der Seite besteht. In dieser Diplomarbeit soll ein Konzept entwickelt und implementiert werden, das einem Nutzer das Annotieren von Webseitenbereichen erlaubt. Die Annotationen sollen weitestgehend unabhängig von konkreten Webseiten gespeichert werden, wodurch das Annotieren beliebiger Webseiten mit ähnlichem Inhalt erreicht werden soll. Annotationen sollen aus mehreren Subannotationen bestehen. Kommentare der Nutzer müssen geeignet dargestellt werden und annotierte Bereiche müssen auf einer Webseite entsprechend hervorgehoben werden.

Dieser Leitfaden behandelt den systematischen Entwicklungsprozess für E-Learning-Angebote ausgehend von der Analyse des Bildungsbedarfes, über die Konzeption und Umsetzung eines E-Learning-Angebotes bis hin zu dessen Durchführung und Evaluation. Jeder einzelne Vorgehensschritt wird übersichtlich dargestellt, ausführlich erläutert und durch Literaturempfehlungen untersetzt. Die Ressourcensammlung gibt Hinweise auf zu verwendende Methoden, schlägt ein Rollenmodell und eine Artefakt-Sammlung vor und beschreibt Handlungsfelder von Gender Mainstreaming im Verlauf des Entwicklungsprozesses. Der Leitfaden wird theoretisch untersetzt durch Ausführungen zu den zugrunde liegenden Konzepten und Spezifikationen (DIN PAS 1032-1:2004 bzw. ISO/IEC 19796-1:2005). Das Buch wendet sich an Akteure und Institutionen in der Aus- und Weiterbildung, die E-Learning-Angebote entwickeln oder anbieten wollen.

Fields, Bob (Ed.) et al.: HCI 2006 Proceedings. Vol. 2. London: Queen Mary University, 2006. (Research Report - Queen Mary and Westfield College RR-06-07), pp. 174-178

Emotions influence physiological processes in humans and are controlled by the autonomous nervous system. Emotions result in generally observable variations in a human's behaviour or physiological parameters that can be accessed with modern technology. For use in HCI contexts, emotion detection technology has to be minimally obtrusive and needs to be easy to use. In this article we present the latest developments in the field of emotion recognition technology undertaken at Fraunhofer IGD, Rostock, with focus on easily measurable physiological parameters. Methods of data mining and knowledge discovery used to build emotion classifiers are briefly described as is the underlying communication framework for networking the emotion processing components involved. Finally, a novel, configurable emotion induction application is introduced along with an emotion visualisation tool, which have been designed especially for emotion studies in the HCI context.

HCI International 2005. [Proceedings CD-ROM]. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2005, 8 p.

This paper discusses the need of a dedicated structure for databases storing multimodal emotion data. The specialty of the described database is the possibility to perform analyses on data collected in different studies, with different configurations and different research aims. Guidelines for designing such a database are presented, a reference implementation is described, and the need for a standard architecture for multimodal emotion databases is motivated.

In den vergangenen Jahren war ein enormer Zuwachs der Menge digitaler Textdokumente im Internet und in digitalen Bibliotheken zu beobachten. Um Dokumente leicht wiederzufinden, ist es wichtig beschreibende Informationen (Metadaten) über diese Dokumente zu ermitteln. Diese Studienarbeit befasst sich mit Verfahren der automatischen Language Identification und Schlüsselwortextraktion speziell im Zusammenhang mit E-Learning-Inhalten. Buchstabenfrequenzen finden Einsatz bei der Language Identification. Momentan ist es möglich, die vier europäischen Sprachen Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch zu erkennen. Zur Schlüsselwortextraktion werden linguistische (basierend auf allgemeinen Wörtern) und statistische (basierend auf Wortfrequenzen) Verfahren genutzt.

Mit dieser Arbeit wird die Eignung zweier Kameraverfahren für ein interaktives System mit automatischer Gesichtsverfolgung und Mimikerkennung untersucht. Dabei handelt es sich einerseits um das bewährte Verfahren basierend auf einer normal-auflösenden Pan-Tilt-Zoom Kamera, wobei die Nutzerverfolgung auf mechanischen Schwenk- und Neigebewegungen sowie auf Änderungen der Brennweite der Kamera beruht; Andererseits wird ein neuer Ansatz untersucht, der auf der Verwendung hochauflösender CCD- bzw. CMOS-Kameras mit Partial Scan und digitaler Bildübertragung (z.B. FireWire) beruht, und bei welchem die Verfolgung des Nutzers über die Nachführung und Anpassung einer Region-of-Interest(ROI) realisiert wird. Anhand zweier konkreter Kameras werden beide Ansätze auf der Basis der von einem Kioskszenario abgeleiteten Anforderungen untersucht, die Ergebnisse evaluiert und gegenübergestellt.

HCI International 2005. [Proceedings CD-ROM]. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2005, 10 p.

One of the recent difficulties researchers face in the area of adaptive computer systems is to get data corresponding to real affective states. In this paper we present a new approach for the induction of affective states in humancomputer interaction. For causing different emotions and obtaining emotion-related data we developed a Tetrisgame (labelled "EmoTetris") and applying it in an experiment. The data collection of two participants while playing EmoTetris took place in a laboratory environment and lasted five weeks, while physiological measurements and subjective data were gathered. Results regarding self-assessments indicate that our induction was successful and recognition rates of emotions based on physiological data are up to 70 percent.

Pápay, Gyula (Ed.): Bilder der Wissenschaft - Wissenschaft der Bilder. Rostock, 2005, 9 p.

This paper presents some results of actual R&D related to imaging. This covers generation of images from abstract models as well as the analysis of images and the generation of models from images. First we introduce two applications for imaging in the medical area - MIS-Browser and 2D-Gel Electrophoresis. The focus of these applications are technologies for the management of very large image data e.g. originating from confocal raster microscopy and the extraction of features from images. In eNoteHistory image analysis is used for the identification of writers of music scores. From scanned handwritten music scores features are extracted that enable the identification of the writer of that music score. The technologies developed in ERSO go one step ahead. Based on extracted features of multiple images of an object or a scene and the matching of theses features between the images a 3D model is created. This model can be used in VR or AR presentations. The Virtual Showcase, the last example, is such an application for the presentation of augmented real objects. Here we use imaging for optical user tracking to control of the viewing process for the correct presentation of virtual objects in a virtual or real environment. Virtual objects are rendered from models and can create a virtual environment (VR) or augment a real environment (AR).

Die Nutzung von E-Learning-Systemen gewinnt bei der Vermittlung von Lerninhalten immer mehr an Bedeutung. Die Vorteile der multimedialen Wissensvermittlung fördern die Verbreitung dieser Systeme, so dass immer mehr Anwender Zugang zu digitalem Lernmaterial finden. Die vorliegende Studienarbeit befasst sich mit dem Entwurf und der Umsetzung eines Modells zur automatisierten Erfassung von Lizenznutzungen. Nach einer Anforderungsanalyse, die auf Basis zweier Szenarien für die Bereitstellung von Lernmaterialien durchgeführt wurde, werden mögliche Lösungen vorgestellt und diskutiert. Die beste Lösung wird in ein Konzept überführt, für das ein Architekturmodell entworfen wird. Das Modell wird in der Programmiersprache Java prototypisch umgesetzt.

Stanoevska-Slabeva, Katarina (Ed.): The Digital Economy - Anspruch und Wirklichkeit : Festschrift für Beat F. Schmid. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2004, pp. 378-395

Lifelong learning in the currently evolving knowledge society is rapidly becoming a basic requirement for industry's transforming workforce. The resulting revolution of training and education towards learner-tailored anytime-anyplace provision of new media learning content and services creates many challenges for the specification, design and implementation of platforms, tools and learning materials. Various standardization initiatives are beginning to address those challenges, yet do not sufficiently attend to the requirements of a global education market, in which the localization of content and services, i.e. their adaptation to local requirements is of major significance. We are proposing an Open Integration Environment for E-Learning Products and Services that can serve as a platform for addressing those needs, together with The International Certificate Program for New Media (ICPNM) as a test bed and at the same time a potential best-practice case towards future learning provision for the global education market.

Topic Maps sind semantische Netze, mit deren Hilfe Wissen repräsentiert werden kann. Das Wissen wird hierbei in Form eines Netzes dargestellt. Dadurch können Informationsstrukturen besser erkannt werden. Die Qualität einer erzeugten Topic Map wird durch die Funktionalität der verwendeten Autorenwerkzeuge begrenzt. Folglich ist es notwendig die Möglichkeiten verfügbarer Autorenwerkzeuge vor deren Anwendung zu analysieren. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich primär mit verschiedenen Tools für die Erstellung von Topic Maps. Des Weiteren wird ein Einblick in den Aufbau und die Anwendung von Topic Maps gezeigt. Ziel der Arbeit ist die Analyse verfügbarer Tools, mit der Möglichkeit sie zu modifizieren, um ein für den Nutzer ansprechendes Werkzeug zu erzeugen. Das Ergebnis der Analyse sind Anforderungen eines Autors an Autorenwerkzeuge zur Erstellung von Topic Maps. Im Implementierungsteil der Arbeit entsteht ein prototypisches System, das ein Nutzerinterface mit den grundlegenden Funktionen zur Erstellung von Topic Maps bereithält.

Kirn, Stefan (Ed.) et al.: Mobiles Computing in der Medizin : Proceedings zum 4. Workshop der GDMS-Projektgruppe. Aachen: Shaker, 2004. (Berichte aus der Medizinischen Informatik und Bioinformatik), pp. 3-13

Erkrankungen am Muskel-Skelett-System stellen ein großes Problem in den Industrienationen dar. Physische Überlastungen durch das Bewegen von Lastgewichten - aber auch ungünstige Körperhaltungen wurden von Ergonomen und Medizinern als mögliche Ursache identifiziert. Für die Erfassung, Bewertung und Analyse von Arbeitsplatzsituationen sind sowohl Beobachtungs- als auch instrumentelle Verfahren entwickelt worden. Beobachtungsverfahren, die meist in der Praxis als paper-pencil-Methode" angewandt werden, sind kostengünstiger als instrumentelle und deshalb weit verbreitet. Nach der aufwendigen Informationserfassung schließt sich jedoch eine zeitraubende Auswertung an. Zu diesem Zweck wurde das in wissenschaftlichen Studien erprobte Ovako Working Posture Analysis System (OWAS) auf einen PocketPC überführt. Der vorliegende Bericht beschreibt dessen Parametererhebung, Bewertung sowie Analyse der erfassten Körperhaltungen mit den Vorteilen des Mobile Computings. Durch Ausnutzung des ikonischen Gedächtnisses des Menschen wird die Eingabe der Information mittels Touchscreen erleichtert und verbessert. Die Analyseergebnisse tragen wesentlich zur Verbesserung der ergonomischen Arbeitsbedingungen bei.

André, Elisabeth (Ed.) et al.: Affective Dialogue Systems: Tutorial and Research Workshop. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2004. (Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI) 3068), pp. 313-318

Affective computing systems consist of a varying number of components, such as sensors, data bases, and processing devices. So far, each system is set-up specifically and its architecture and configuration is as unique as its targeted purpose. With the increasing interest in affective computing, a generally applicable and easily realizable approach is desired to ease and speed up the installation process of such systems. In this paper, a Java based framework is presented which uses an adaptor-oriented approach in order to address this problem from a data perspective. An example is given for the application of this proposed framework within an affective computing system.

In der vorgestellten Studienarbeit soll die, bei der Visualisierung von Topic Maps nötige, automatische Positionierung der Topics untersucht werden. Topic Maps sind Wissenskarten, die rund um Themen, den Topics, aufgebaut sind. Aufgrund ihrer Größe ist eine Darstellung notwendig, die den Nutzer bei der Aufnahme von Informationen unterstützt. Dazu werden vorhandene Verfahren zur Analyse und Visualisierung von Topic Maps und solche, die direkt und indirekt dazu benutzt werden können, vorgestellt. Mit Hilfe einiger dieser Methoden wird ein zweistufiges Verfahren zur Positionierung der Topics einer Topic Map entwickelt. Dieses besteht aus einem selbstentwickelten Clusteringverfahren und dem GEM-Algorithmus zum Anordnen der Knoten eines Graphen, die nacheinander auf einen Graphen, der die Topic Map repräsentiert, angewandt werden. In der Entwicklung des Clusteringverfahrens wird versucht, die Techniken des GEM-Algorithmus auf das Clustering eines Graphen zu übertragen.

The approach developed in this thesis, allows to determine the unknown camera position from a given picture of an object. It is based on the hierarchically iterative registration. Therefore the picture is compared with rendered pictures from different camera viewpoints. The shape matching algorithm used for the comparisons is based on hu-moments. The viewpoint with the largest agreement forms the basis for the generation of new views. The error rate of the shape matching algorithm was lowered by additional comparisons of the mass centroid axis angles. The final algorithm reached an accuracy of 0,7 degrees of deviation from original camera position after only six iterations.

In dieser Arbeit werden die Grundlagen und die allgemeinen Techniken in der Fluoreszenzmikroskopie und Multifluoreszenz-Mikroskopie vorgestellt. Sie befasst sich mit der Anwendung der Technik der Linearen Entmischung als Nachbearbeitungsprozess auf digitalisierte Mikroskopieaufnahmen von mehrfach eingefärbten Proben. Anhand von Grauwertbildern werden die Anteile der einzelnen Farbstoffe an jedem Pixelwert berechnet und ein Maß für die Richtigkeit der Ergebnisse eingeführt.

This progress report comprises the current state of development of the project "EnoteHistory", to be more precise: the part the Fraunhofer Institute for Computer Graphics deals with. Aim of the project is to develop a system for automatic identifying of writers of historical hand-written music notes. On one hand it shall make easier to store and open up content of such music, on the other hand it shall serve as a support medium for librarians and music scientists. The part "Image analysis" evaluates and developes approaches for automatic detection of characteristics of a writers style. In these terms, the project ranges in the field of Optical Music Recognition. However existing approaches concentrate on technical formal recognition of notes for digitalizing and reproduction of music rather than on identifying the writer. The system being developed is the result of interdisciplinary cooperation of researchers in the fields of music, data base and image processing. In this case the "Image analysis" will contribute means for extracting a feature vector from digitalized hand-writings as well as means for classifying them. The user has the opportunity to support the image analysis process by the current system's Graphical User Interface. The first two parts of the subproject "Image analysis" - preprocessing and detection of primitives - have been finalized. The ENoteHistory project workshop that took place in March 2004 in Rostock showed concordance in the approaches of other researchers in the field of Image Processing. The next steps during this project will be to integrate both the image analysis methods and the GUI into the data base system as well as the comparison of the result of the classification of both the manual generated feature vectors and the automatically generated feature vectors.

Mitte der 60er Jahre haben Pädagogen und Informatiker angefangen, den Rechner bei der Vermittlung von Lerninhalten einzusetzen. Mit der fortschreitenden Vernetzung durch das Internet und der immer stärker werdenden Forderung nach lebenslangem Lernen werden täglich neue Lehr- und Lernsysteme entwickelt und in Betrieb genommen, die dem Lerner die Aufnahme von Information und dem Experten die Aufbereitung von Lerninhalten vereinfachen sollen. Um die Nutzung von einmal existierenden Online-Lernmaterialien so effizient wie möglich zu gestalten, werden international verschiedene Aspekte von des Bereichs der Lehr- und Lernsystemen (Learning Management Systems) standardisiert. Das IEEE Learning Technology Standardisation Commitee (LTSC) hat bereits zentrale Spezifikationen zur Architektur mit der "Learning Technology Systems Architecture" sowie zum systemübergreifenden Datenaustausch von Lerninhalten, Beschreibungen und Lernerprofilen veröffentlicht. Die Architekturmodelle betrachten bisher das Erstellen von Lernmaterialien und das Lernen als voneinander getrennte Prozesse. Des weiteren fehlen ihnen formale Grundlagen, auf denen die Modelle basieren. Aufgrund der Trennung der in der Praxis interagierenden Prozesse Authoring und Lernen, und damit einer jeweils nicht vollständigen Abbildung aller zu einem LMS gehörigen Prozesse, sind die vorgestellten Modelle nicht für den Entwurf neuer bzw. die Analyse oder Vergleich existierender LMS geeignet. Ziel der vorliegenden Arbeit ist, ein durchgängiges Modell für Lehr- und Lernsysteme zu entwickeln, das die Prozesse Authoring und Lernen verbindet und den Weg des Wissens vom Experten bis zum Lerner abbildet. Das zu entwickelnde LMS-Referenzmodell wird die Konzeption neuer und die Analyse existierender LMS ermöglichen. Hierzu wird durch den Autor das LMS-Referenzmodell bestehend aus drei Bestandteilen entwickelt. Die Bestandteile sind die LMS-Architektur, das formale LMS-Referenzmodell und das allgemeine LMS-Umsetzungsmodell. Die LMS-Architektur basiert auf der LTSA. Durch die Einführung des neuen Prozesses "Experte" sowie drei weiterer Datenflüsse wird die Vollständigkeit der Architektur erreicht. Das formale LMS-Referenzmodell beschreibt die Daten und Funktionen eines LMS mathematisch. Es wird gezeigt, dass der Experte wie auch die Lernergruppe Einfluss auf den Lernfortschritt beim Lerner haben und ein Zyklus zwischen dem Wissen des Experten und dem Wissen des Lerners existiert. Das formale LMS-Referenzmodell wird auf die LMS-Architektur abgebildet. Das allgemeine LMS-Umsetzungsmodell beschreibt die für Implementierung eines LMS notwendigen Prozesse, Datenspeicher und Benutzerschnittstellen. Es werden Beispiele für Realisierungsmöglichkeiten der einzelnen Komponenten eines LMS gegeben. Aus dem LMS-Referenzmodell wird ein Eigenschaftskatalog abgeleitet, der die Beschreibung, den Vergleich und die Charakterisierung von LMS ermöglicht. Zur beispielhaften Erläuterung der einzelnen Eigenschaften werden mögliche Eigenschaftswerte vorgestellt. Das LMS-Referenzmodell beschreibt den Aufbau und die Funktionsweise vom Learning Management Systemen. Es erleichtert die Konzeption neuer LMS, wobei auf die Durchgängigkeit des Systems und die Betrachtung aller Benutzerrollen eines LMS Wert gelegt wurde. Mit den abgeleiteten LMS-Eigenschaften ist die Analyse und der Vergleich existierende LMS möglich.

Zur Darstellung großer dreidimensionaler Szenen in der virtuellen Realität, ist es notwendig Einzelmodelle der Szene in geringerer Qualität darzustellen, wenn diese nicht im Zentrum der Aufmerksamkeit stehen, um das Datenvolumen zu reduzieren und so die Geschwindigkeit zur Darstellung in Echtzeit zu erhöhen. Verfahren zur Reduktion dieser Modelle werden Level-of-Detail Verfahren genannt und konzentrieren sich in der Regel auf die separate Auswahl und Reduktion der Modelle einer Szene. Das Verfahren dieser Arbeit zeigt hingegen eine Herangehensweise, in der eine Zusammenfassung räumlich naher Modelle durch Aufteilung der virtuellen Szene erreicht wird. Sie wird in räumliche Segmente aufgeteilt, die anschließend als Einheiten behandelt werden. So muss nicht für alle Einzelmodelle der Szene ein Wechsel der Qualitätsstufen berechnet werden, sondern nur jeweils für ein gesamtes Raumsegment. So werden aufwendige Entscheidungen zur Laufzeit vermieden. Die Lösung und Umsetzung orientiert sich dabei an der verbreiteten und standardisierten Modellierungssprache für virtuelle Szenen VRML.

A run-based line digitizing algorithm is applied to accelerate the ray traversal process when ray tracing height fields. Traversing the ray through the base plane of a height field the first intersection point of ray and surface is sought. The run primitive shows significant advantages over the cell primitive. A run is hierarchical structure, whereas a run of a order n is a collection of runs of order n- 1. An order 1 run is a collection of grid cells. The run structure also present important structural information that can be used to simplify the ray traversal inside a run when testing for possible ray/surface intersection.

Aktuelle Organisationskonzepte in der Produktentwicklung (Concurrent Engineering, Virtuelle Unternehmen etc.) erfordern für die Umsetzung in den Betrieben geeignete IT-Lösungen. Die räumliche Trennung der beteiligten Mitarbeiter sowie die Heterogenität der Systeme stellen dabei hohe Anforderungen an die Telekooperationswerkzeuge.Der Autor entwickelt hierzu ein Konzept, bei dem die Integration von Telekooperationsfunktionen in bestehende Systeme im Mittelpunkt steht. Basierend auf dem Computer Graphics Reference Model wird ein Referenzmodell für das in der Arbeit vorgestellte Konzept des Application Couplings vorgestellt. Dies bildet die Grundlage für die flexible Kopplung graphischer Applikationen zum Zwecke der synchronen Zusammenarbeit. Darauf aufbauend wird eine Methodik beschrieben, die ein strukturiertes Vorgehen zur Entwicklung von Telekonferenzsystemen auf der Basis existierender Einzelplatz-CAD-Systeme ermöglicht.Die Evaluierung der Methodik in verschiedenen Anwendungsbereichen zeigt die Praxistauglichkeit, Skalierbarkeit und Flexibilität des gewählten Ansatzes. Darauf aufbauende Analysen belegen, dass das Application Coupling im Gegensatz zu alternativen Verfahren die Netzlast während der Konferenz deutlich senken und das Reaktionsverhalten der kooperativen Applikation steigern kann.

Die technologischen Entwicklungen für das Lernen mit dem Internet sind weit fortgeschritten. In den letzten Jahren sind weltweit eine Reihe elektronischer Lernumgebungen entstanden und zum Einsatz gekommen. Eine immer wichtiger werdende Rolle spielt hierbei der Benutzer dieser Systeme selbst. Er rückt zunehmend in den Mittelpunkt aktueller Arbeiten. Ziel ist es dabei das System gemäß seinen individuellen Eigenschaften und Präferenzen zu gestalten und an ihn angepasste Hilfen zur Verfügung zu stellen. Als Grundlage dieser Bemühungen gilt die Entwicklung eines Benutzermodells, welches den Lernenden in seinen Charakteristiken reflektiert. Diese Arbeit verfolgt die Entwicklung eines Benutzermodells für elektronische Lernumgebungen. Hierzu wird ein zweiteiliger Ansatz verfolgt: Ein Informationsmodell verwaltet alle notwendigen Informationen über den Benutzer einer Lernumgebung. Ein Werkzeug erlaubt das Treffen und Verwalten von Aussagen, mit denen Schlussfolgerungen aus den Informationen ermöglicht werden können. Hierzu werden statistische Methoden und Hilfsmittel bereitgestellt.

Mit dem MPEG-7 Standard steht ein umfangreiches Framework für die Beschreibung audiovisueller Daten zur Verfügung, welches Management, Austausch und Suche multimedialer Objekte in einer standardisierten Form ermöglicht. Diese Diplomarbeit präsentiert die Konzeption einer personalisierten semantischen Selektion und Filterung multimedialer Informationen auf der Grundlage eines serverseitigen Content Managements unter Einbeziehung MPEG-7 konformer Inhaltsinformationen. Dies ist z.B. für den Streaming-Media-Bereich relevant, dem durch den Einsatz von UMTS auch in mobilen Umgebungen zunehmende Bedeutung zukommt. Darüber hinaus ergeben sich signifikante Erweiterungsmöglichkeiten bzgl. der Content-Mediation (Multichannel Publishing) durch die Einbindung von MPEG-7 Beschreibungen in bekannte RDF-Content- Repository-Ansätze. Ausgehen von einer entsprechenden Deskribierung wurde ein Prototyp implementiert der die entwickelten Konzepte vereint und ihre Anwendung in einem konkreten Szenario, der personalisierten Suche auf Video-Nachrichtenbeiträgen, demonstriert.

Diese Arbeit beschäftigt sich mit Annotationen und LMS (Lern- Managment-System). Generell können Annotationen benutzt werden um Dokumente mit zusätzlichen Informationen zu erweitern. Dies gilt auch für multimediale Dokumente und kann für drei Aufgaben genutzt werden. Erstens kann der Autor des Dokuments das Dokument mit Hilfe der Annotationen mit zusätzlichen Informationen anreichern, analog zu den Fußnoten. Zweitens können Annotationen benutzt werden um Lehrmaterialien mit eigenen Gedanken zu erweitern. Diese Art der Textverarbeitung fördert die Wissenskonstruktion (Konstruktivismus). Weiterhin können Annotationen als in ein Dokument eingebettetes Kommunikationsmittel eingesetzt werden. Dies ist besonders für Lerngruppen in LMS interessant. Annotationen können als Kommunikationsmittel auch in Community-Systemen oder CSCW-Umgebungen (computer supported cooperative work) eingesetzt werden. Am Beispiel des LMS CMS-W3 wurde ein Prototyp implementiert.

Aufgabe der Studienarbeit war es, Biosensoren auf eine mögliche Verwendung in einem mobilen System zur persönlichen Assistenz zu untersuchen. Es sollte evaluiert werden, ob der Einsatz solcher Sensoren ein Scheduling persönlicher Aufgaben praktisch ohne aktive Benutzerinteraktion erlaubt. Dabei sollten exemplarische praktische Untersuchungen mit einem Hautwiderstandsensor durchgeführt werden. Es wurden eine Vielzahl von Biosensoren sowie der Stand der Forschung auf dem Gebiet der Chronobiologie untersucht. Dabei wurde eine prinzipielle Messbarkeit von Zuständen des Menschen mittels geeigneter Sensoren festgestellt. Eine Eignung für eine Verwendung zum Schedulen von persönlichen Aufgaben muss durch praktische Versuche evaluiert werden, der Forschungsstand der Chronobiologie erwies sich als nicht ausreichend. Die durchgeführten praktischen Untersuchungen mit einem Hautwiderstandssensor haben gezeigt, dass gewisse Situationen einen Einfluss auf den Hautwiderstand eines Menschen haben. Jedoch lässt sich keine eineindeutige Zuordnung jeder Situation zu einem bestimmten Hautwiderstandswert oder dessen Änderung feststellen. Es wird empfohlen, weitere Sensoren praktisch zu untersuchen sowie zu überprüfen, ob eine Sensorfusion verschiedener Biosensoren in der Lage ist, die Situation eines Menschen eindeutig festzustellen und somit ein Scheduling seiner persönlichen Aufgaben zu unterstützen.

Rahman, Syed M. (Ed.): Interactive Multimedia Systems. Hershey, PA, USA: IRM Press, 2002, pp. 204-218

This paper presents an approach for the knowledge-based multimedia presentation generation. The basic idea is to clearly separate the information to be presented from its presentation and from the context in which presentation generation takes place. Therefore, we introduce an approach for modeling information and its characteristics. We describe how these characteristics can be used for presentation generation. To control the basic steps of multimedia presentation generation (content selection, media selection, media re-alization and layout realization) , we use a context model which considers a wide range of influencing fac-tors. Finally, we present a multimedia information system based on the ideas described in this paper.

Rahman, Syed M. (Ed.): Interactive Multimedia Systems. Hershey, PA, USA: IRM Press, 2002, pp. 204-218

This paper presents an approach for the knowledge-based multimedia presentation generation. The basic idea is to clearly separate the information to be presented from its presentation and from the context in which presentation generation takes place. Therefore, we introduce an approach for modeling information and its characteristics. We describe how these characteristics can be used for presentation generation. To control the basic steps of multimedia presentation generation (content selection, media selection, media re-alization and layout realization) , we use a context model which considers a wide range of influencing fac-tors. Finally, we present a multimedia information system based on the ideas described in this paper.

The last decades were highlighted by fast advancements in all social areas. To participate in these processes the fast and easy access to information and knowledge is needed. While the enormous and still increasing need for knowledge can not be satisfied in classical learning scenarios, new communication technologies (e.g. Internet) have been established in the educational sector over the last years. This leads to technology enhanced learning with all its possibilities. However, there are difficulties as well and they have to be mastered. This work describes didactic models for networked learning with hypertext and multimedia. It focuses on the educational discussion about technology driven changes in learning in parallel to the increased impact of methods for self-controlled, communicative and cooperative learning. The discussion whether new media requires new didactics and whether classical methods for learning and teaching have to be modified is a central part of this work.

Die Nutzung von personalisierbaren Agenten im Internet gewinnt immer mehr an Bedeutung. Die Entwicklung von Agenten kann durch kommerziell verfügbare Agentenplattformen unterstützt werden. Sie decken Eigenschaften von Agenten wie "Mobilität", "Kommunikation" und in gewissem Maße auch "Autonomie" ab, jedoch bieten sie keine Hilfsmittel, Aufgaben an einen Agenten zu übertragen. Visuelle Programmierung im allgemeinen ist nicht für Endnutzer geeignet. In dieser Arbeit wird eine nutzerfreundliche Art der Aufgabendelegation an einen Agenten, der den Nutzer bei regelmäßigen Recherchen auf formularbasierten Internetseiten unterstützt, entwickelt. Hier kann die Endnutzerprogrammiermethode "Programming by Demonstration" adaptiert werden. Das entwickelte Autorenwerkzeug macht den Nutzer zum Autor von Aufgaben für einen Agenten. Es ermöglicht die genaue Beschreibung, welches Formularfeld mit welchem Profileintrag zu füllen ist, die Erzeugung von Profildaten aus einem ausgefüllten Formular, und schließlich die Nachnutzung eines vorhandenen Profils für neue Internetformulare.

Der fortwährende Wandel der Bildungsstrukturen sowie die parallele Anpassung von Bildungsinhalten an moderne Technologien und Medien erfordert die Neubewertung und Umorientierung der Repräsentationsverfahren. Im Bereich eLearning werden bereits heute viele Inhalte durch internetbasierte Materialien oder Veranstaltungen gestützt. Sie in individueller und adaptiver Form dem Lernenden darzubieten ist Gegenstand vieler aktueller Forschungen. Diese Arbeit untersucht die Einsatzmöglichkeit von hypermedialen Themenkarten zur strukturierten Darstellung von Lerninhalten und -beziehungen. Es werden Adaptivitätskriterien herausgearbeitet, welche dem Lernprozess und der Darstellung zugrunde gelegt werden. Es wurde ein Prototyp einer hypermedialen Themenkarte entwickelt, welcher die analysierten Konzepte für das Kursverwaltungssystem CMS-W3 umsetzt.

Systeme für die synchrone Telekooperation im CAD-Umfeld verwenden eine Vielzahl proprietärer Protokolle zur Kommunikation. Der internationale Standard MPEG-4 ist in der Lage, interaktive zwei- und dreidimensionale Szenen zu kodieren. Durch die Verwendung einer standardisierten Kommunikation innerhalb einer konstruktiven Telekooperation können die Teilnehmer einer Konferenz austauschbare Frontends benutzen. Diese Arbeit beschäftigt sich mit Methoden und Techniken, eine Kollaboration auf der Basis vom MPEG-4 im CAD-Umfeld zu ermöglichen. Es wird die Realisierbarkeit eines solchen Systems durch die Erstellung von Konzepten und Methoden überprüft. Weiterhin werden Details zu einer prototypischen Implementierung dieser Konzepte und Methoden beschrieben.

Montgomerie, Craig (Ed.) et al.: Proceedings of ED-Media 2001. CD-ROM : World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Tampere, Finnland, 2001, pp. 643-648

In the past years, different course management systems for the World Wide Web have been developed. Usually they assist in providing courses for distant or distributed learner communities (tele-learning). Most course management systems are quite restrictive concerning the way to be taken through a course material and the tests and assessments to be done to complete the course. This paper suggests a different approach to tele-learning: a less restrictive environment for the learner to work with and modify the course material provided and to communicate with other learners and experts of the field. The system design is deducted from experiences with the course management system CMS-W3 which has been developed and used at Fraunhofer IGD Rostock since 1996.

Ein Hauptanwendunsgebiet interaktiven Fernsehens liegt im webbasierten Search & Retrieval von Videodaten. In dieser Arbeit wird ein Content Management System f ür internetbasierte interaktive TV-Anwendungen entwickelt, das komplexe Suchanfragen für eine Videodatenbank ermöglicht. Grundlage dieses Systems bilden Beschreibungen der gespeicherten Videos mit Hilfe von Metadaten. Ein Standard für die Beschreibung audiovisueller Daten ist MPEG-7. Im Rahmen dieser Arbeit wird ein reduziertes MPEG-7-Schema f ür die Beschreibung von Videos entworfen. Nach dessen Abbildung auf ein Datenbankschema werden konkrete Komponenten implementiert, die die Beschreibung von Videos und komplexe Anfragemöglichkeiten in Zusammenarbeit mit einer Videodatenbank demonstrieren.

Cleve, Jürgen (Ed.): WIWITA 2000: 2. Wismarer Wirtschaftsinformatiktage. Proceedings. Wismar, 2000, pp. 38-42

Im wachsenden europäischen Markt spielen Informationen eine wichtige Rolle für das unternehmerische Handeln. Dabei steht die aktuelle Verfügbarkeit von wichtigen Informationen und der einfache Zugang zu diesen gerade für die Wettbewerbsfähigkeit kleiner und mittlerer Unternehmen (KMUs) im Vordergrund. "Business-MV" wird kleinen und mittleren Unternehmen, aber auch Institutionen und Behörden die Möglichkeit eröffnen, innerhalb von Kooperationsgemeinschaften bis hin zu virtuellen Unternehmen in einfacher Weise unabhängig von ihrem Standort zu kommunizieren und zu kooperieren. Im Rahmen des Projekts werden speziell über das Internet zugängliche Anwendungsdienste für die Zusammenarbeit zwischen kooperierenden Unternehmen, Unternehmen und Behörden sowie zwischen Unternehmen und Kunden bereitgestellt.

11th International Conference of the Information Resources Managment Association 2000. Proceedings. Hershey: IDEA Group Publishing, 2000, pp. 183-187

This paper presents an approach for the knowledge-based multimedia presentation generation. The basic idea is to clearly separate the information to be presented from its presentation and from the context in which presentation generation takes place. Therefore, we introduce an approach for modeling information and its characteristics. We describe how these characteristics can be used for presentation generation. To control the basic steps of multimedia presentation generation (content selection, media selection, media re-alization and layout realization) , we use a context model which considers a wide range of influencing fac-tors. Finally, we present a multimedia information system based on the ideas described in this paper.

Rostocker Informatik-Berichte, (1999), 23

Die Einführung IT-basierter Lehr und Lerntechnologien eröffnet vielfältige Möglichkeiten im Lehr- und Weiterbildungssektor, bringt bei konsequenter Nutzung aber auch eine Reihe von Problemen in technologischen, organisatorischen wie auch inhaltlichen Aspekten mit sich. Ausgehend von einer Beschreibung der technologischen Basis des Kursverwaltungssystems CMS-W3 sowie den mit ihm gesammelten Erfahrungen schlägt dieser Beitrag konzeptionelle Lösungen für die Vereinfachung der Kurserstellung in Hinblick auf Didaktik sowie Wiederverwendung von Lehrinhalten vor.

Computers & Graphics, Vol.22 (1998), 2-3, pp. 319-393

This article presents the vision "A Concept and System Architecture for IT-Based Lifelong Learning". The paper as a whole summarises the results of a project funded by the Ministry of Industrial Development of Sabah, Malaysia. The goal of the project was to develop a concept for IT-based Lifelong Learning including a case study based on a specific curriculum and considerations about potential business opportunities. Within the project experienced international researchers in the area of IT-based learning and training worked together in two preparation workshops and a final workshop about "IT-Based Lifelong Learning Systems" in Sabah, Malaysia, in March, 1997. The paper is based on the experiences of the authors from the International Network of Institutes for Computer Graphics (INI-GraphicsNet) in several R&D projects and has been reviewed, refined and revised by a group of local experts as well as several well renowned international experts and local/regional experts (Appendix A). The editors of the vision paper are J. L. Encarnacao, M. Mengel and P. R. Bono. Section 1 presents first the motivation of the paper, then international trends and the vision of an IT- based learning infrastructure integrating all parts of the society. The resulting goal, advising on how to go forward into the direction of the named vision, finalizes the Introduction. Section 2 discusses the various roles of an IT-based learning environment and identifies user needs and requirements. Section 3 proposes concepts for, and an architecture of, a learning system for IT-based lifelong learning. Section 4 focuses on the Technical Implementation of the proposed system architecture. A generic approach for IT-based lifelong learning based on a conceptual system architecture is presented. This approach distinguishes between the services and environment of such a system. Firstly, the services offered by the system are described in more detail. These services include data management, cooperation and security services that are role- and activity-independent and have to be adapted to the underlying technical resources. Then the environments, including authoring, delivery and administration environments realizing a specific functionality for a specific user role and activity, are presented. The section is completed by addressing issues for a concrete implementation including implementation guidelines and assessment criteria and an implementation strategy to reduce the technological risk is suggested. Section 5 describes a case study which will be initiated cooperatively by leading experts from the fields of visualization, multimedia, interaction and communication. This case study provides a narrow vertical section through the layers of the approach to lifelong learning both to demonstrate its effective- ness and to permit the evaluation of its efficiency. Section 6 outlines a plan for the realization of the project as a whole. A glossary and bibliography complete the main part of the paper. In Appendix B (Recommendations), Appendix C (Project References), and Appendix D (Open Issues), are presented. # 1998 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.

1. IuK-Tage Mecklenburg-Vorpommern : Informations- und Kommunikationstechnologien für Wirtschaft, Wissenschaft und Verwaltung

Der Artikel beschreibt ein Information Management Tool, welches den Prozess des Sammelns, Strukturierens und Bewertens von sehr großen Informationsmengen unterstützt. Insbesondere wird den im kommerziellen Umfeld auftretenden Problemen beim Management von Informationen Aufmerksamkeit gewidmet. Dabei spielt die Nutzung der im Internet verfügbaren Informationen eine zentrale Rolle. Der Vergleich mit anderen auf dem Markt befindlichen Informationssystemen hilft bei der Entscheidung für die Auswahl eines solchen für die Nutzung im Unternehmen.

Water has an outstanding importance for the life on earth. From this results the necessity for the monitoring and interpretation of marine data. For that, the visual analysis is a suitable and effective tool, whereby special demands arise from the heterogenieity of data (different data types, different data sources), the quality of data (missing values, incorrect values), and the large quantity of data. The visualization of marine data is particularly important within both their geographic context and their temporal course. First, this paper introduces a classification for the visualization of spatial and time related data, which is not only appropriate for marine data. Following special visualization and interaction techniques for marine data are discussed. Thereby we do not raise the claim to create new visualization paradigms. Rather we want to show solution concepts and special methods using well known paradigms for a special and complex application area, but also to address limits of the visualization paradigms in these applications.

Buchsteiner, I. et al.: Mecklenburg und seine ostelbischen Nachbarn: historisch-geographische und soziale Strukturen im regionalen Vergleich

Buchsteiner, I. et al.: Mecklenburg und seine ostelbischen Nachbarn: historisch-geographische und soziale Strukturen im regionalen Vergleich

Workshop Multimedia - Bindeglied zwischen Wirtschaft und Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern. Proceedings

Das Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung in Rostock (IGD) betreibt gemeinsam mit dem Zentrum für Graphische Datenverarbeitung in Rostock (ZGDV) im Rahmen eines vom Wirtschaftsministerium Mecklenburg-Vorpommern geförderten Projekts ein Demonstrations-, Beratungs- und Schulungszentrum fuer Multimediale Kommunikation. Dazu wurde im Haus der Graphischen Datenverarbeitung Rostock (IGD und ZGDV) ein Labor für Multimediale Kommunikation (MMK-Lab) eingerichtet.

Deutsche Architektenzeitschrift. Ausgabe Ost, (1994), Oktober

Deutsche Architektenzeitschrift. Ausgabe Ost, (1994), Dezember

Computer Graphik Topics, Vol.5 (1993), 2, pp. 11

Grundlagen der Modellierung und Simulationstechnik, pp. 57-64

Starting from the presentation of the special requests on scientific visualization and its position in the research cycle we ask for a methodology of the selection and application of visualization methods. First step into this direction is the classification of basic visualization methods. For this we analyse two application scenarios. Two approaches for the selection of a visualization method are discussed and unresolved problems for transfer to a more general application area are mentioned.

Computer Graphics Forum, Vol.11 (1992), 1, pp. 55-60